“主体分析法”在《政治生活》中的学习和运用
发布:佚名 时间:2008-9-5 11:25:00 来源:京翰教育中心 录入:apple 人气:1872
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政府：
政府是国家权力机关的执行机关，包括中央政府（国务院）和地方各级政府，政府是行政部门，一般代表国家。在第二单元，围绕政府主要把握以下知识点：①政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。②政府的职能：政府主要有四方面职能，即保卫人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能）、组织社会主义经济建设的职能（经济职能）、组织社会主义文化建设的职能（文化职能）、提供公共服务的职能（服务职能）。③政府的宗旨和原则：政府的宗旨是为人民服务、原则是对人民负责。④政府为了对人民负责，必须依法行政、坚持科学民主决策。④政府的权力是人民赋予的，必须接受监督，为此需要建立和健全监督机制、完善监督体系。⑤政府要树立权威，要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在政府这一单元，都是围绕政府和人民的关系而讲的，因此政府之所以做到这些，也是因为我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。明确了这些，只要是有关政府主体，都可以从这些方面考虑。
政党；
在我们政治生活中，一般情况下所说的政党是指中国共产党，围绕共产党，主要把握以下知识：①中国共产党的地位：是执政党、是领导核心。②性质和宗旨：是中国工人阶级的先锋队、是中国人民和中华民族的先锋队。其宗旨是全心全意为人民服务。③执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。并把握各自含义及之间关系。④指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表，其中重点把握三个代表。⑤中国共产党执政的实质，是代表人民掌握人民民主专政的国家政权。⑥共产党和民主党派的关系是政治上领导、组织上各自独立、法律上平等、事业上合作的友党关系。
例如，在我们这次的期中试卷中，有这样一道试题：某县有种西瓜的传统，考虑到农民单门独户难以应付市场风险，该县政府蔬菜办公室决定给瓜农统一供种、统一施肥、统一技术指导，并决定不论西瓜成熟时供求如何，都按固定价格收购。瓜农很满意，并纷纷签订合同。可到了收获季节，瓜农看市场行情不错，自己偷偷将西瓜卖了，致使县政府办公室连种子、肥料钱都没收回来。设问是“运用政治生活的有关常识谈谈你对上述材料所反映现象的认识”。这道题从设问上看属于扩展型问题，既要结合材料“上述材料所反映现象”，又要分析理论“政治生活有关常识”，而且在设问上没有提供任何关键词语，所以初看起来无从下手。但是如果善于运用“主体分析法”，则此题就非常简单了。从材料所反映的现象看，牵涉到“政府蔬菜办公室”和“瓜农”两个主体的行为，前者一心为民，指导瓜农生产，后