《生活与哲学》第二单元学习大纲

发布:佚名   时间:2010-1-20 9:50:00   来源:京翰教育中心   录入:malajia   人气:1031
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《生活与哲学》第二单元学习大纲

课程标准

学 习 要 求

标准解读

辨析实例,说明世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。

理解  辩证唯物主义的物质概念。

理解  世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。

理解  哲学上的运动概念。物质和运动的关系。

理解  物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

理解  规律的含义。规律的客观性与普遍性。

运用  尊重规律,按规律办事。人可以认识和利用规律。

1、   什么是物质?(P29物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。

2、     为什么说世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性?(P28~30自然界是物质的;人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性;人的意识也是在物质的基础上产生的,没有物质就没有意识。

3、     什么是运动?(P31哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质的根本属性和存在方式。

4、     运动与物质的关系(P31区别:(从各自的含义上区别)联系:物质是运动的物质,物质只有在运动中才能保持自己的存在(物质离不开运动)运动是物质的运动,物质是运动的承担者(运动离不开物质)

5、     物质世界是绝对运动与相对静止的统一(运动与静止的关系)(P32(1)静止的含义(2)世界上的一切事物都处在运动变化中,没有不运动的物质,运动是绝对的、无条件的和永恒的;静止并非不动,它是运动的一种特殊形式,是相对的、有条件的和暂时的。(3)任何割裂绝对运动与相对静止统一性的观点都是错误的。

运动是有规律的(P33(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性。(2)规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按照客观规律办事。

阐述坚持一切从实际出发、“实事求是”的意义。

解析客观规律是可以认识和掌握的事例,印证人们在尊重客观的基础上,能够发挥主观能动性,自觉地把握客观规律。

了解  意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能。

理解  意识是客观存在的反映。

理解  物质第一性,意识第二性,物质决定意识。

理解  意识的作用。

运用  坚持一切从实际出发,实事求是。

运用  把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。

 

1、   什么是意识?(P35~37从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物;从意识的生理基础看,它是人脑的机能;从意识的内容看,它是客观存在的主观映象。(意识的本质)(从中亦可说明为什么物质决定意识的道理)

2、   意识的作用1)能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。(2)能动地改造世界。人们在意识的指导下能动地改造客观世界。(这是意识最突出的作用)

3、一切从实际出发  事实求是(P411)哲学理论依据:世界是物质的世界,物质决定意识,物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性。2)方法论要求:①做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,进行调查研究,找出事物固有的不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。②要不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

 

列举现实生活中的实例,阐明实践是认识的基础,揭示实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用,确信追求真理要与时俱进。

理解  实践的基本含义。

理解  实践的特点。

运用  实践是认识的基础。

理解  真理的含义。真理是客观的、具体的、有条件的。

运用  认识具有反复性、无限性、上升性。在实践中不断追求真理。

  1、实践的含义P42实践是人们改造客观世界的一切物质性运动。

2、实践的特征P42实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。

3、   实践的三种基本形式P43改造自然的生产实践,这是人类最基本的实践活动。变革社会的实践探索世界规律的科学实验活动

4、     实践对认识的作用P44~46实践是认识的基础。1、实践是认识的来源,2、实践是认识发展的动力,3、实践是检验认识真理性的唯一标准,4、实践是认识的目的和归宿。

5、   什么是真理?真理最基本的属性是什么?(P47真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理最基本的属性是客观实在性。

6、   真理是具体的有条件的(P471)真理是有条件的。任何真理都有自己的使用条件和范围。如果超出这个条件和范围,真理就会成为谬误。(2)真理是具体的。任何真理都是相对于特定过程来说的,都是主观与客观,理论与实践的具体的历史的统一。如果人们不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,真理都会转化为谬误。

7、   追求真理是一个过程(P48认识具有反复性、无限性原理:认识具有反复性,认识具有无限性,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。方法论:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。

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