2010届高考政治专题知识结构复习（自觉投身社会实践难点剖析）
发布:佚名 时间:2010-7-21 10:30:00 来源:京翰教育中心 录入:malajia 人气:313
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6、物质与实践的关系
物质与实践是既有区别又有联系的两个不同的哲学概念。二者的区别是：
（1）含义不同。物质是指不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。可见，物质是指客观世界本身，它可以离开人的意识而独立存在。实践则是人们改造客观世界的一切活动。它是主观见之于客观的人类活动。
（2）特性不同。哲学的物质概念，高度概括了离开人的意识、并能为人们所认识的客观世界的一切事物的共同点，既客观实在性和可知性。实践是主观见之于客观的人类活动，其特点就是在意识指导下的有目的的活动，具有客观性、能动性、社会历史性及普遍性等特性，是主观和客观相联系的桥梁、纽带。
（3）相对应的概念不同。物质是相对于意识而言的，属于唯物论的范围。实践是相对于认识而言的，属于认识论的范畴。
（4）在马克思主义哲学中的地位与作用不同。马克思主义哲学对物质概念的科学揭示，指明了人们认识的对象，指明了唯物辩证法的反映论和可知论的前提，指明了物质范畴既具有本体论的意义，也具有认识论的意义，为人们正确把握辩证唯物主义物质观的精神实质和丰富内容指明了方向。马克思主义哲学所揭示的实践则是自在世界（又称天然世界，它既包括人类产生之前的自然界，又包括人类产生之后但人的活动尚未深入到的自然界）和人类世界（指人化了的自然界和人类社会）分化与统一的基础。也就是说，只有通过实践，才能创造一个与自然界既对立又统一的人类世界。
二者的联系是：
（1）马克思主义哲学的物质观是其实践观的前提和基础，坚持马克思主义哲学的实践观就必须坚持马克思主义哲学的物质观。
（2）无论是哪一种实践活动都是客观的物质性活动。这是因为构成实践的基本要素（实践的主体、实践的对象、实践的手段）都是客观的、物质的。同时，由于实践是主观见之于客观的活动，所以用来检验认识是否符合客观实际的实践的客观结果当然也是物质的。
7、人民群众是历史的创造者与杰出人物的重大作用的关系
（1）区别：人民群众是历史的创造者主要表现在三方面：①人民群众是物质财富的创造者；②人民群众是精神财富的创造者；③人民群众是社会变革的决定力量。杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展起过重大推动作用的伟大人物。
（2）联系：杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。人民群众创造历史的决定作用，是产生杰出人物历史作用的源泉，杰出人物只有自始至终地依靠群众，才能有所作为。
8、认识世界与改造世界的关系
（1）区别：认识世界就是正确地认识世界的普遍本质其发展规律，正确认识我们所要了解的具体对象。改造世界是指改造客观世界和改造主观世界。
（2）联系：认识世界的目的是为了改造世界，在改造世界的实践中人们进一步认识世界。认识世界和改造世界是人类的两项基本活动。
9、改造客观世界与改造主观世界的关系
（1）区别：改造客观世界就是改造自然界和人类社会。改造主观世界，就是改造自己的思想，改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系。在改造主观世界中，世界观、人生观和价值观的改造处于核心的地位。
（2）联系：改造客观世界和改造主观世界的是相互联系、相互作用的。改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力。在这种相互作用之中，人们不断地改善着主观世界同客观世界的关系，实现着促进客观世界的发展和人自身的不断完善的双重目的。无论是改造客观世界，还是改造主观世界，都离不开社会实践。