2009年选择题解题技巧
发布:佚名 时间:2010-7-6 11:14:00 来源:京翰教育中心 录入:malajia 人气:248
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2009年选择题解题技巧
现在高三的学生都已经进入冲刺阶段，但是一些学生在解题方法方面还是有不少欠缺，如果这些得到改变，那么势必影响高考成绩。最近也接受许多学生的咨询，发现他们大多在解题方法上存在问题。所以下面给大家一些好的建议，希望对处于紧张备考中的学生有帮助。
如何妙解政治选择题？
其实高考政治卷的命题方式是有规律的，所以我们在答卷的时候应该把握住命题特点、明确解题思路、注重解题技巧这些都是必要的。从这几年的政治卷的选择题出题方式来看，基本上归纳为六类，并分别如下：
一、组合型选择题：
1.命题特点
四选二或者四选三的组合型选择题在高考政治卷中常出现，它具有考查知识点多、容量大、试题设置迷惑性强等特点，是对学生综合能力考查的有效手段。
2.解题方法
解这样的问题的时候一般用排除法，这样的题目设置一般都是题干决定题肢，题肢反映题干。首先应该排除掉与题干无关和错误的题肢，那么再系统的结合具体问题，那么这样的题就容易了。
例如2008年高考北京卷中的第27题：
今年“两会”期间，网络媒体开通了“我有问题问总理”、“我向总理献一策”等栏目，上百万网民踊跃参与，各种提议和建言多达数万条。那么网络民意表达是：（）
（1）公民依法行使监督权的体现
（2）公民意识增强的重要体现，
（3）政府赋予公民提案权的表现
（4）政府信息公开的主要形式
A，（1）、（2）B，（1）、（4）C.(2)\(3),D，（3）、（4）。
这题在高考中错误率很高，本题以两会为背景，以网络在现实中应用为材料，考查公民民主权利的行使。公民可以通过网络等方式表达民意，是公民行使权利的方式发生变化，众多网民参与，那么公民意识体现在参与意识、权利意识、责任意识、法律意识等。由此可见，A符合题意，（3）中，政府没有赋予公民提案权，而（4）是与题干不相符合，因为题干所说的是公民通过网络表达意愿，而非政府公开信息。
在北京卷12道政治选择题中有6道是这样的题型，所以大家在备考的时候对这样的题型要多加注意。
二、材料式选择题
1.命题特点，
此类题一般选取现实生活中重大的政治、经济、科技、文化等实例或者以最新的热点材料为命题切入点，要求考生应用政治学原理对材料中的现象或者热点进行分析、认识、和综合评述，这样的题有时候一材料一设问，有时多设问，而在设问中往往会出现“说明”、“表明”、“体现”等词语。
2.解题方法
首先认真审题，明确题目的中心意思，理清题干与所给答案的关系，把握材料的实质。其次逐一将每个选项与题干相对照，以题干的指向为重点来确定选项。
例如：2008年高考北京卷26题：
为了维护经济社会发展全局的稳定，宏观调控要根据具体情况区别对待，不搞一刀切，这体现了：（）
A，事物之间存在互为因果关系
B.意识反作用客观事物。
C.部分决定整体、整体决定部分。
D.不同质的矛盾需要不同质的方法解决。
这个题目一看与题干相对照的就是最后一个选项了。
三、引文式的选择题
1.命题特点
此类题的题干一般是名言名句、成语典故、古文或者重要文件的某一个论述等，选项也从理解、分析、评价等角度设置，因此这样的题具有一定的难度。因为这样的题要求考生在弄明白引文的基础上，运用所学的政治学原理对引文进行分析、理解、评价。
2.解题方法
首先认真阅读引文，弄清其含义和中心意思。其次分析引文所考查知识点之间的内在联系，以及引文所要说明的道理，并把题干和选项联合起来分析，对材料进行整理概括和归纳。再次分析引文还要注意运用辩证的观点和具体问题具体分析的方法。
例如：2008年高考北京卷第29题：
中国传统医学有其独特的理论，在治疗一些疾病所遵循的医理是：治其外比治其内，治其内必治其根。下列表述与这一医理相一致的是：（）
（1）现象表现本质，本质决定现象
（2）内因是事物变化的根据，内因决定外因
（3）主次矛盾在一定条件下相互转化，
（4）主要矛盾在事物发展的过程中处于支配地位
A，（1）、（2）B，（1）、（4）C.(2)\(3),D，（3）、（4）。
这个题的答案是B
本题是以中医治病的原理，考查具体科学与哲学之间的联系，治其外比治其内，体现了治病不能只治表面，要找出病的本质和具体的原因，治其内必治其根，体现了要抓住病的基本根的所在。（3）在材料中没有体现，（2）的说法不科学。
四、因果类选择题
1.命题特点
这是考查学生逻辑关系的类型题，但是一般只从因果关系把握就可以了。有的时候把题干作为因，选项作为果，有时则反之。
2.解题方法：
首先要正确理解因果关系，在一个具体的因果联系中，原因和结果之间是一种引起和被引起的关系，在每个事物的具体联系中，原因和结果都有严格的区别，所以考生掌握具体的基础知识和分析问题的能力是必要的。
其次，分析法与排除法相结合，注意题干和选项之间的逻辑关系。
再次，一定弄明白题干和选项之间的因果关系具体是什么，同时要注意分析原因的多样性。
例如2008年高考全国二卷第24题：
城市居民自来水价格一般是3.5——4.0元/吨，而市场上销售的瓶装矿泉水价格为1元/500毫升，为2000元/吨，那么矿泉水比自来水的价格高的原因是：
A，矿泉水比自来水更具有营养价值
B,人们对矿泉水的需求比自来水的需求要少，
C,矿泉水比自来水更稀缺
D，加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动。
从知识角度看，是考查商品的价值量和社会必要劳动时间之间的关系，同时考查学生运用知识的能力，那么从因果关系看，就不难看出上面最后一个选项符合题意了。
五、漫画类选择题
1.命题特点
漫画题取材广泛，形式灵活多样，内容风趣丰富。这样的题可以巧妙的将现实生活、社会热点、教材中的知识点联系起来。
命题的主旨是：利用漫画生动形象的特点，揭示某种现象所包含的道理，讽刺或者抨击某种错误的思想和做法，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。漫画题的题干由漫画、漫画的标题、和选择要求三个部分组成的。选项则从理解、认识、评价等角度来设置。
2.解题方法
首先，认真阅读漫画，弄懂漫画的本意，再分析其中的寓意和本质的含义。考生可以通过漫画上体现的动作、表情、神态、语言等把握命题者的意图。要透过现象抓住本质。
其次，联系教材中的知识点，在弄明白漫画含义的基础上把具体的知识点联系起来，以便于确定选项。
再次。认真分析题干的要求，弄明白选正确还是选错误的，是应该赞成的还是反对的，是给我们启发还是反应道理，是政治中哪些板块的内容。此外还要注重选项和题干中的关键词。
例如：2008年高考文综天津卷第29题，大家可以找看一下，上面的方法一定起作用。
六：图表式选择题
1，命题特点
这类题是通过图表的方式把要反映的现象表达出来，通过对现象的综合来表达主题，反映命题的意图，围绕所考查的知识设计图表，要求考生联系图表信息，用所学的原理来回答。
2.解题方法
首先阅读图表，分析图表中的数据，文字信息，图表的纵横关系，注释等内容和要求。如果是有两个或者多个图表，则弄明白图表之间的联系。
其次，分析命题者的命题意图，并且明确图表所表示的中心意思和涉及的知识点。
再次，在对图表提供各种信息的综合分析的基础上，分析图表内容与设问之间的关系，并按照设问要求的原理对图表进行分析和归纳，选出正确的选项