高二政治坚持矛盾的分析方法课后辅导题
发布:佚名 时间:2010-7-21 10:30:00 来源:京翰教育中心 录入:malajia 人气:257
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高二政治坚持矛盾的分析方法课后辅导题
一、单项选择题
1．
劳动和社会保障部将完善我国城镇社会保障体系的试点地区选择在东北，因为东北是我国的老工业基地，长期实行计划经济体制，遗留的问题很复杂。东北的问题对全国来讲带有典型性，东北试点的成功经验，可以逐步向全国推广。这种工作方法所体现的唯物辩证法的道理是
A．部分与整体的辩证关系
B．量变与质变的辩证关系
c．主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
D．矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
2．
发展文化产业，坚持中国先进文化的前进方向，可以丰富人们的精神文化生活，促进精神文明建设。同时也要看到，一些人在利益驱动下，片面追求经济效益，不讲社会效益，制作一些不健康、不文明的文化产品给社会带来的负面影响。为此，有人主张限制文化产业的发展。对于发展文化产业，正确的态度是
A．坚持用发展的观点看问题
B．坚持具体问题具体分析
c．分清事物的主流与支流
D．透过事物的现象看本质
3．
中共十六届三中全会强调：“要加强对区域发展的协调和指导，积极推进西部大开发，有效发挥中部地区综合优势，支持中西部地区加快改革发展，振兴东北地区等老工业基地，鼓励东部有条件地区率先基本实现现代化。”对不同的地区采取不同的政策和措施，这一做法符合下列哲理
A．看问题要分清主流和支流
B．做工作必须坚持具体问题具体分析
c．正确的意识对事物的发展具有决定作用
D．矛盾的存在是普遍的、客观的
4．
为了发展生产、改善生活，人们常常引进一些外来物种，但有些外来物种会破坏当地的生态平衡，造成严重的生态灾难。这表明
①任何事物都是一分为二的
⑦事物的性质是不确定的
③利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提
④改造自然必须以牺牲自然为代价
A．①② B．①③
c．①④ D．②③
5．
我国的水资源和煤炭探明储量分别居世界第一、第二位。但按照“乘除法”——中国有13亿人口，多么小的问题乘以13亿，都会变成很大的问题；多么大的经济总量除以13亿，都会变成很小的数目。这蕴涵的哲理是
A．事物的联系是客观的、无条件的
B．矛盾双方在一定条件下相互转化
C．事物的发展变化都是从量变开始的
D．有了量变就会有质变
6。
我们认为文化之间应提倡“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的文化交流态度。中国文化就是以这样的姿态走向法兰西的。这种文化交流态度表明了
A．矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的
B．矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的
c．矛盾的普遍性和特殊性是相互转化的
D．矛盾的普遍性始终决定着矛盾的特殊性
7．
加强党的执政能力建设，是党的建设的重中之重，这体现了
A．联系是具体的，无条件的
B．抓主要矛盾的观点
C．认识是变化发展的
D．科学的价值观要符合人类的根本利益
8．
十屈全国人大二次会议决定，以后每年减少农业税约l％，5年全部取消农业税。目前已在部分地区进行试点，待条件成熟时再在全国推广。这种先试点后在全国推广的做法体现了
A．从普遍到特殊的过程
B．从特殊到普遍的过程
c．从特殊到普遍，再从普遍到特殊的过程
D．从特殊到特殊的过程
9．
《中华人民共和国道路交通安全法》已于2004年5月1日正式实施。“没有红灯的暂停，哪有绿灯的通行。”这句话所体现的哲理是
A．矛盾双方是对立的
B．事物的变化是有规律的
C．事物的发展是前进性和曲折性的统一
D．矛盾双方是统一的
10．
以点带面是以典型来作示范引导，进而影响带动普遍层面上工作的行之有效的工作方法，但少数部门单位却热衷于搞以点“代”面，用点的个性特征来取代面的概貌特征，用个体代表集体，搞以偏概全。以点“代”面的做法的错误在于
A．只看到了矛盾双方的对立而忽视了统一
B．只看到了矛盾的普遍性而忽视了特殊性
C．只注重事物的整体而忽视了部分
D．只强调了矛盾的特殊性而忽视了矛盾的普遍性
11．
科学发展观强调全面、协调和可持续发展，并不是否定“以经济建设为中心”，也不是要人为抑制经济增长。这告诉我们
A．想问题办事情既要全面，又要善于抓住重点
B．矛盾双方的地位是不平等的
C．矛盾的主次方面是辩证统一关系
D．主次矛盾在一定条件下可以相互转化
12．
“在历史发展的关键时期，把握住了机遇，落后的国家和民族就有可能实现跨越式发展，成为时代发展的弄潮儿；而丧失了机遇，原木强盛的国家和民族也会不进则退，成为时代发展的落伍者。”这说明
A．矛盾双方在一定条件下各向自己的对立面转化
B．矛盾双方的对立统一始终是不可分割的
c．要按规律办事，做到实事求是
D．只要抓住机遇，就能获得成功
13．
下列不属于矛盾双方对立具体情形的有
A．暴力冲突
B．教师的教和学生的学
C．a+b=a一(一b)
D．人民内部不同意见之问的争论
14．
南北朝诗人王籍有“蝉噪林愈静，乌鸣山更幽”的名句，而宋代王安石则有“一鸟不鸣山更幽”的名句。黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看，这是因为王安石
A．只见对立，不见统一
B．只见统一，不见对立
C．只见相互依存，不见相互转化
D．只见相互转化，不见相互依存
15．
2003年8月，一场突如其来的大停电事故使包括纽约在内的美国东北部和加拿大部分地区陷入瘫痪。人们在运用现代科技提高生产力、改善生活质量的同时，也要注意防范科技带来的风险和隐患。这说明
A．事物都是运动、变化的
B．事物都是一分为二的
c．次要矛盾最终会上升为主要矛盾
D．量的积累达到一定的程度必然引起质变
16．
塑料袋的发明虽然只有几十年，但今天塑料袋和人们日常生活已密切相关。塑料袋为人们生活带来了诸多的方便，同时它又被英国一家媒体评为“人类最糟糕的发明”，因为它对环境的危害是显而易见的。这表明
A．事物之间的联系是多样的
B．任何事物都是变化发展的
C．任何事物都有两重性
D．价值取向影响着人们对事物的评价
17．
一位老中医给肺病患者治病时说，冬天冷，气压高，肺的工作负荷大，用药量大，而且治疗效果差：夏季天气热，肺的负担轻，虽然不发病，但这是治疗的最佳时机a这种方法叫“冬病夏治”。“冬病夏治”体现了唯物辩证法的
A．意识的反作用原理
B．世界的物质性原理
C．矛盾特殊性原理
D．量变和质变的辩证关系原理
18．
发现错误的意义不亚于发现真理。一位科学家说：“我们那些最重要的发现是受到失败的启示而得出的。”这说明
A．失败就是成功，谬误就是真理
B．要想成功必须先失败
C．没有失败就不会有成功
D．失败与成功相反相成
19．
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”；“人无远虑，必有近忧”；“生于忧患，死于安乐”。这些名言揭示的共同哲理是
A．客观事物是不断变化发展的
B．意识能够正确地反映客观事物
c．矛盾既是客观的又是普遍的
D．矛盾双方在一定条件下会向相反的方向转化
20．
唐代诗人白居易的《大林寺桃花》诗日：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”地理科学的高山气温垂直分布规律理论科学地揭示了造成这一现象的原因。这表明
A．矛盾分析法是认识事物的根本方法
B．事物在发展过程中必然会形成不同的发展阶段
c．正确的认识对实践有指导作用
D．质变是量变的必然结果
21．
如果流通中的纸币量过少，就会出现通货紧缩，物价总水平持续下降，货币不断升值。这时，对消费者来说，意味着用同样多的货币可以购买到更多的商品，因此，通货紧缩对于消费者是有利的。这一观点
A．是对事物现象的正确反映
B．没有用全面的观点看问题
C．体现了运动是物质的根本属性
D．坚持了一切从实际出发
22．
“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。”杜甫的这首诗包含的哲理是
A．看问题应分清主流和支流
B．承认矛盾的客观性，正确对待矛盾
C．既要看到主要矛盾，又要看到矛盾的主要方面
D．办事情应抓主要矛盾、抓中心
23．
纳米技术在许多领域得到广泛应用的同时，美国科学家经过研究也发现：纳米技术的重要原料——碳巴基球会对鱼的大脑产生大范围的破坏作用，从而对人造纳米材料可能带来的健康和环境危害提出了质疑。这从哲学上启示我们
A．全面认识事物必须坚持两分法
B．矛盾的同一性是有条件的
c．科学家必须改造好主观世界
D．科学技术影响着客观事物的发展
24．
大自然对人类的馈赠是丰厚的，但并非取之不尽，用之不竭。在这样的前提下，谋求发展，既要合理利用资源又不能损害自然环境，还要注意保护自然，否则将会受到自然的惩罚。从哲学上讲，这是因为
A．外因是事物变化发展的必要条件
B．矛盾双方是既对立又统一的关系
c．办事情要抓关键，解决主要矛盾
D．现象是事物本质的反映
25．
“人生重要的一课是学会放弃”，这主要体现了
A．量变引起质变的道理
B．规律是客观的
C．矛盾就是对立统一
D．事物是变化发展的
26．
有人说，“无私奉献与市场经济通行的等价交换原则相矛盾，在市场经济条件下再提倡发扬无私奉献精神已经不合时宜了”。从哲学上看，这种观点主要错在
A．只看到矛盾的主要方面而忽视了次要方面
B．否认了矛盾是事物发展的根本动力
C．没有看到矛盾双方在一定条件下是统一的
D．否认了内因是事物发展的根本原因
27．
下列说法体现唯物辩证法原理的是
A．子不语怪、力、乱、神
B．人之为学，学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣
c．万物都在运动，但只是在概念中运动
D．不行而知，不见而名，不为而成
28．
广东人在饮食上特别喜欢用糖，糖对人体确实有较大的作用，但吃糖太多不仅会引起肥胖症、糖尿病、龋齿等，还会影响神经活动和智力。这表明
A．事物的矛盾都具有各自的特点，即特殊性
B．事物自身包含的矛盾双方是相互依存的
C．矛盾双方是相互排斥、相互分离的
D．矛盾双方在一定条件下可以相互转化
二、辨析题
辨题：古人云：“生于忧患，死于安乐。”因此，一个人只有
身处逆境，才能有所作为。
辨题：具体问题具体分析就是就事论事。
三、论述题
对于农民进城，有人认为“民工经济”对城乡社会经济发展贡献很大，应该鼓励农民进城务工经商；也有人认为“民工经济”存在农民与城里人“抢饭碗”，农民工是“盲流”。是“城市不稳定因素”，因而主张限制农民工进城务工经商。
运用哲学知识对上述观点进行评价。
参考答案
一、单项选择题
1．D
2．C
3．B
4．B 5．B
6．A
7．B
8．C
9．D
10．D
11．A
12．A
13．C
14．A
15．B
16．C
17．C
18．D
19．C
20．A
21．B
22．D
23．A
24．B
25．C
26．C
27．B
28．D糖对人体有较大作用，但吃糖太多会引起一系列疾病，这体现矛盾双方在一定条件下相互转化。故D项正确。
二、辨析题
1．【试题解析】(1)矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，矛盾着的双方在一定条件下可以相互转化。人的一生始终存在着顺境和逆境的矛盾。
(2)面对逆境，能充分认识到自身所处的条件，并能坚忍“死于忧患”。
(3)“生于忧患，死于安乐”正是从一个侧面揭示了外部
环境对人生发展的重大影响，看到了矛盾在一定条件下可以转化。但是，无论顺境、逆境，都只是一种外因，必须通过内因才能起作用，我们只有充分发挥主观能动性，辩证看待人生，全面分析问题，才能有所作为。
2．【试题解析】(1)具体问题具体分析就是要在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性。具体问题具体分析，反对的是用一种方法解决所有问题的工作方法。
(2)就事论事也强调问题的具体性，但它忽视矛盾的普遍性的指导，用孤立而非联系的观点看问题，是形而上学的。
(3)就事论事或只“论事”而不“论理”，或不揭示事物特殊的质；具体问题具体分析则要分析事物的特殊矛盾所规定的特殊的质。
(4)因此，两者有根本的区别，不能混为一谈。
三、论述题
1．【试题解析】(1)看问题要分清主流与支流。“民工经济”功不可没，这是主流。“民工经济”存在的问题是前进中、发展中的问题，是支流。(2)对农村进城务工带来的问题也要坚持一分为二，具体问题具体分析的原则。农民进城增加了城里人就业的压力，但这是符合市场经济平等、竞争、开放的特征的，有利于市场经济的发展，就应予以支持。而因为民工存在的一些消极因素，就把进城的农民称为“盲流”，甚至夸大为“社会不稳定因素”，这是以偏概全，是一点论。(提出“要坚持两点论与重点论相统一”也是正确的。)