高中经济生活涉及的36个问题

发布:佚名时间:2010-1-20 15:57:00 来源:京翰教育中心录入:malajia 人气:2364
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　　9．消费心理对消费行为的影响
　　消费是消费者有意识地消费消费资料和劳务以满足自身生活需要的行为和过程。这一内容的教学有四点应该特别注意。
　　1．消费心理的含义。消费者在进行消费活动时要考虑一些问题，如消费什么？消费多少？以什么方式消费？消费后自我感觉如何？等等。这些总是伴随着消费者有目的、有意识的复杂的心理思维活动，这种贯穿消费活动全过程的思维活动的总和，就是我们通常所说的消费心理。
　　2．影响消费的客观因素与心理因素的关系。教材重点讲了心理因素对消费的影响，但并不是忽视或否认客观因素对消费的影响，人的消费心理的形成是客观因素（经济、社会、文化等因素）和主观因素（个人性格、爱好、兴趣等）共同作用的结果。客观因素对消费和消费心理的影响是基础性的。
　　3，各种消费心理之间的关系以及在消费行为中的具体表现。不同的消费心理有区别又有联系，它们常常是共同影响人的消费行为。只不过可能在某种消费行为中某一消费心理的作用更突出、表现得更鲜明罢了。在教学中，要引导学生对消费行为进行分析，准确指出不同消费行为所表现出的不同的消费心理，不同消费心理在消费行为中的具体表现。这是要做到理论联系实际，能够运用所学知识对经济现象进行具体分析。
　　4．研究消费心理的意义。由于消费心理对消费有重要影响，因此，在引导社会消费时，要注意对消费心理的引导，使人们的消费向合理、健康、文明的方向发展。
　　教师在介绍消费心理时要注意，教材主要介绍了四种常见的消费心理，如果细分，还有其他消费心理对人的消费行为产生影响，例如求名心理、求好心理、求新心理、爱美心理、求实心理、求廉心理、从众心理、求异心理、安全心理、求便心理、好癖心理等。这些消费心理都会影响到消费者的消费行为。
　　10．关于消费水平问题
　　消费水平有宏观和微观之分。
　　从宏观上来说，消费水平指一国国民在一定时期平均享用的生活消费品与劳务的数量与质量，或全体消费者按人均达到的物质与文化需要获得满足的程度。
　　从微观上来说，消费水平指某一消费者及其家庭在某一时期所获得的消费对象的数量与质量，或某一消费者及其家庭某个时期的生活消费获得满足的程度。
　　消费水平有狭义和广义之分。狭义的消费水平是指按人口平均的消费品（包括劳务）数量，反映人们物质生活需要实际满足的程度。它可以用货币表现，如人均消费支出多少元；也可以用实物表现，如人均多少粮食、肉、蛋、奶等。我们通常所说的消费水平，就是狭义的消费水平。
　　广义的消费水平不仅包括消费品数量，而且包括消费品的质量。经济型轿车和中、高档轿车同样可以满足人出行的需要，但价格差距很大，给人带来的满足程度也有很大差距，所以，反映出的消费水平也就不同。
　　更广义的消费水平不仅包括消费品的数量和质量，还包括消费环境等，如购物环境、居住环境等。
　　消费水平是一个综合指标，最终表现为人们的健康水平（如国民平均寿命、成人生病率、婴儿生长率、人口死亡率等）、科学文化水平和生活享受水平，反映人们物质文化生活满足程度。消费水平可以通过一系列的指标进行测定。
　　11．关于消费结构问题
　　消费结构是指一定时期消费者所消费的各种消费资料之间的比例关系。
　　消费结构具有实物和价值两种形式。
　　实物形式的消费结构，是指人们消费的消费资料（包括劳务）以及它们各自的数量及其比例关系。
　　价值形式的消费结构，是以货币表示的人们在生活消费中的各项支出。
　　一般来说，实物消费结构决定价值形式的消费结构。但二者也存在一定的差异，价值形式的消费结构并不一定能完全准确反映实物消费结构。因为，一方面，在实物消费结构中可能有些消费品是自给性产品和劳务消费，这一部分消费在价值形式上得不到反映；另一方面，同样的消费品（包括劳务）受市场供求影响，价格会发生波动，反映在价值形式的消费结构中，货币支出的变化不一定意味着实际消费品数量的变化。所以。不能简单地把实物形式的消费结构与价值形式的消费结构完全等同起来。
　　消费结构包括宏观和微观两个层面。宏观消费结构是从整个社会（比如一个国家）考察居民的消费结构。微观消费结构是从单个家庭、个人着眼考察消费结构。微观消费结构是基本的，它是宏观消费结构的基础。
　　消费结构可以从不同的角度分类。按人们实际消费支出的不同方面，可以形成吃、穿、住、用、行等形式不同的消费结构。这种形式的划分比较具体和直观，便于计算和统计。目前我国和世界大多数国家主要采取这种划分方法。
　　影响消费结构的因素很多，就经济因素来说，主要受到产业结构、居民收入、消费品价格以及人口数量和结构等因素的影响。
　　考察消费结构的变动，国际上通常引用“恩格尔系数”加以说明。
　　恩格尔系数＝食品支出费用∕各项消费总支出费用×100%
　　这个系数最大为小于100%，也就是说食品不可能取代其他消费项目；最小不为0，即食品消费不可能为0。一般地说，这一系数越大，表明消费结构层次越低；而系数越小，说明消费结构层次越高。
　　恩格尔系数在60%以上为绝对贫困国家；50%～59%的国家为勉强度日（我们称之为温饱型）；在40%～49%为小康水平；在20%～39%为富裕水平；20%以下为极富裕国家。
　　12．绿色消费
　　绿色消费已经得到国际社会的广泛认同。中国国家环境保护总局等6个部门在1999年启动了以开辟绿色通道、培育绿色市场、提倡绿色消费为主要内容的“三绿工程”，中国消费者协会把2001年定为“绿色消费主题年”。日本于2001年4月颁布了《绿色购买法》。类似的活动正在全球兴起，它们推动着绿色消费进入更多人的生活。
　　13．生产与消费的关系
　　任何社会都需要生产过程的不断重复和更新，这就是再生产。社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。
　　其中，直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是联结生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。人们所消费的一切商品和服务，都是由生产决定的。
　　生产与消费的关系，总的来说是：生产决定消费，消费对生产起着重要的反作用。具体可做以下分析。
　　首先，生产决定消费。
　　一是生产决定消费的对象。
　　二是生产决定消费方式。
　　三是生产决定消费的质量和水平。
　　四是生产为消费创造动力。
　　其次，消费对生产起着重要的反作用。
　　一是消费是生产的目的。
　　二是消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
　　三是消费是生产的动力。
　　四是消费为生产创造出新的劳动力。
　　

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