坚持唯物辩证法反对形而上学教案(生活与哲学)

  • 资源名称:坚持唯物辩证法反对形而上学教案(生活与哲学)
  • 资源分类:高中第四册教案
  • 资源版本:
  • 文件类型:doc
  • 资源大小:738kb
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  • 更新时间:2010-7-7 10:54:00
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  • 资源来源:京翰教育中心
  • 资源发布:佚名
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资源简介

坚持唯物辩证法反对形而上学教案(生活与哲学)

1.知识方面
识记:①唯物辩证法的根本观点和形而上学的根本观点。
②唯物辩证法与形而上学的分歧。
理解:正确理解唯物辩证法和形而上学的根本观点及两者的分歧。
2.能力方面
①逻辑思维能力。本框是对唯物辩证法的基本观点进行概括和总结,与形而上学的观点进行对比和分析,并进而对学生提出“坚持唯物辩证法,反对形而上学”的要求。通过教学培养学生分析与综合相结合的逻辑思维能力。
②抽象思维能力。通过对唯物辩证法与形而上学的基本观点进行概括、综合、分析、比较,培养学生的抽象思维能力。
3.觉悟方面
通过学习,学生要认识到形而上学思想方法的危害性及其在现实生活中的影响和表现。认识到唯物辩证法的科学性及坚持这一思想方法的重要意义。 


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