高中政治把握思维的奥妙教案(生活与哲学)

  • 资源名称:高中政治把握思维的奥妙教案(生活与哲学)
  • 资源分类:高中第四册教案
  • 资源版本:
  • 文件类型:doc
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  • 更新时间:2010-8-24 10:04:00
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资源简介

高中政治把握思维的奥妙教案(生活与哲学)

一、知识目标
1、能够从意识的产生、意识的生理基础、意识的内容三个方面理解意识的本质,明确物质对意识具有决定作用。
2、知道无生命物质的反应特征、生物的反应形式与人的意识的联系和区别。
3、通过分析劳动在人类意识产生过程中的作用,理解意识是社会的产物。
4、知道人脑是高度发达的物质系统,明确只有人脑才会产生意识。
5、理解意识在形式上是主观的,在内容上是客观的。任何意识都是人脑对客观存在的反映。
二、能力目标
1、通过对意识的产生、意识的生理基础、意识的内容的分析,总结出意识的本质,培养分析和综合的能力。
2、通过对意识的形式是主观的、内容是客观的问题的学习,培养辩证思维的能力。
3、能够运用所学知识,对不同类型意识的共同本质作具体分析,培养分析问题的能力。
4、能够从大量事实和材料中得出关于意识的本质的科学结论,培养搜集和处理信息的能力。
三、情感、态度与价值观
1、树立物质第一性、意识第三性的唯物主义世界观。反对宗教神学和封建迷信思想。
2、用科学发展的事实说明意识的本质,培养热爱科学、尊重科学的精神。
3、树立“人的全部尊严就在于思想”的观念,培养勤于思考、善于思考的精神。 


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